Year: 2010
Author: Hillmert, Steffen
Sozialer Fortschritt, Vol. 59 (2010), Iss. 6–7 : pp. 167–174
Abstract
Firm-Based Vocational Training and Social Inequality
Apprenticeship training in the dual system continues to be the core of the German vocational training system. Traditionally, it has also been regarded as an important factor of social integration. However, over recent years, its functional capability has been increasingly called into question. Often overlooked, there is also considerable heterogeneity within the vocational training system. This article provides an overview of important social inequalities connected with vocational training. In particular, it emphasizes aspects of a life-course perspective. Does firm-based training contribute, collectively, to the reduction of social inequalities? This is not an easy answer to this question, as the relevant inequalities concern both internal differentiations and external relations of the training system.
Journal Article Details
Publisher Name: Global Science Press
Language: German
DOI: https://doi.org/10.3790/sfo.59.6-7.167
Sozialer Fortschritt, Vol. 59 (2010), Iss. 6–7 : pp. 167–174
Published online: 2010-06
AMS Subject Headings: Duncker & Humblot
Copyright: COPYRIGHT: © Global Science Press
Pages: 8
Author Details
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