Year: 2022
Author: Jutta Rump, Silke Schmidt
Series: Managementschriften Fachhochschule Ludwigshafen am Rhein – Hochschule für Wirtschaft, Vol. 1
Copyright Year: 2004
Abstract
Die Arbeitswelt befindet sich im Umbruch. Täglich werden in den Medien Hiobsbotschaften vom Arbeitsmarkt vermeldet, Globalisierungseffekte diskutiert, die Entwicklung zur Wissensgesellschaft und der gesellschaftliche Wertewandel thematisiert sowie demografische Veränderungen und ihre Konsequenzen beschrieben. Was verbirgt sich hinter diesen Entwicklungen, welchen Einfluss haben sie und welche Herausforderungen ergeben sich für Unternehmen und den Einzelnen?
Dabei rücken insbesondere folgende Handlungsfelder in den Fokus einer zukunftsorientierten Unternehmenspolitik:
• Management von erfolgskritischem Wissen
• Intergenerative und lebensphasenorientierte Personalpolitik
• Employability Management
• Work-Life-Balance
Book Details
ISBN: 978-3-89644-932-0
DOI: https://doi.org/10.3790/978-3-89644-932-0
Published online: 2022-03
Edition: 1
Language: German
Pages: 352
Keywords: Employability Management Erfolgskritisches Wissen Lebensphasenorientierte Personalpolitik Unternehmenspolitik Work-Life-Balance Employability Management Erfolgskritisches Wissen Lebensphasenorientierte Personalpolitik Unternehmenspolitik Work-Life-Balance Employability Management Erfolgskritisches Wissen Lebensphasenorientierte Personalpolitik Unternehmenspolitik Work-Life-Balance Employability Management Erfolgskritisches Wissen Lebensphasenorientierte Personalpolitik Unternehmenspolitik Work-Life-Balance Employability Management Erfolgskritisches Wissen Lebensphasenorientierte Personalpolitik Unternehmenspolitik Work-Life-Balance Employability Management Erfolgskritisches Wissen Lebensphasenorientierte Personalpolitik Unternehmenspolitik Work-Life-Balance Employability Management Erfolgskritisches Wissen Lebensphasenorientierte Personalpolitik Unternehmenspolitik Work-Life-Balance Employability Management Erfolgskritisches Wissen Lebensphasenorientierte Personalpolitik Unternehmenspolitik Work-Life-Balance Employability Management Erfolgskritisches Wissen Lebensphasenorientierte Personalpolitik Unternehmenspolitik Work-Life-Balance
Author Details
Subjects: Business strategy ,
Pricing
Institution: €49.90 (incl. local VAT if applicable)
Individual: €49.90 (incl. local VAT if applicable)
Section Title | Page | Action | Price |
---|---|---|---|
Vorwort | 5 | ||
Inhaltsverzeichnis | 7 | ||
Über die Autoren | 9 | ||
A. Wandel in der Arbeitswelt – Trends und Herausforderungen für Mensch und Organisation | 11 | ||
Abbildungsverzeichnis | 13 | ||
1 Einleitung | 14 | ||
2 Trends | 15 | ||
2.1 Ökonomische Trends | 15 | ||
2.2 Technologische Entwicklungen: Die mobile Arbeitswelt | 19 | ||
2.3 Gesellschaftliche Trends | 22 | ||
2.3.1 Spannungsfeld Lebensgenuss und Leistungsorientierung | 22 | ||
2.3.2 Spannungsfeld Familie und Beruf | 24 | ||
2.3.3 Spannungsfeld Individualisierung und Orientierung an gemeinsamen Zielen | 26 | ||
2.3.4 Spannungsfeld Flexibilität und Suche nach Beständigkeit | 28 | ||
2.4 Die demografische Entwicklung | 29 | ||
2.5 Trends auf dem Arbeitsmarkt | 31 | ||
3 Konsequenzen für Unternehmen | 38 | ||
3.1 Unternehmensführung | 38 | ||
3.2 Handlungsfeld Personalführung | 47 | ||
3.3 Organisation | 49 | ||
3.4 Personalmanagement | 52 | ||
3.5 Personalentwicklung | 56 | ||
4 Konsequenzen für den Einzelnen | 58 | ||
5 Fazit | 60 | ||
Literaturverzeichnis | 62 | ||
B. Ausgewählte Themenfelder | 65 | ||
(1) Management von erfolgskritischem\rWissen | 67 | ||
Abbildungsverzeichnis | 69 | ||
1 Das ganzheitlich-integrative Konzept des Wissensmanagements | 70 | ||
2 Wissensziele und Wissensmanagement-Ziele | 79 | ||
3 Wissensmanagement-Strategien | 83 | ||
4 Wissensmanagement-Aktionspläne und -aktivitäten | 88 | ||
4.1 Die Identifizierung von Wissen | 88 | ||
4.2 Die Entwicklung von Wissen | 93 | ||
4.3 Der Erwerb von Wissen | 101 | ||
4.4 Der Transfer von Wissen | 105 | ||
4.5 Die Nutzung von Wissen | 113 | ||
4.6 Die Bewahrung von Wissen | 114 | ||
5 Wissensmanagementfördernde Rahmenbedingungen | 120 | ||
5.1 Unternehmenskultur | 120 | ||
5.2 Organisation | 129 | ||
5.3 Personalführung | 131 | ||
5.4 Anreizsystem | 133 | ||
5.5 Languaging: Aufbau eines gemeinsamen Sprachverständnisses | 135 | ||
6 Controlling im Wissensmanagement | 138 | ||
6.1 Quantitativ-orientierte Ansätze | 139 | ||
6.2 Qualitativ-orientierte Ansätze | 156 | ||
7 Die Implementierung von Wissensmanagement | 158 | ||
8 Fazit | 162 | ||
Literaturverzeichnis | 163 | ||
(2) Intergenerative und lebensphasenorientierte\rPersonalpolitik – Der Einfluss\rder demografischen Entwicklung | 169 | ||
Abbildungsverzeichnis | 171 | ||
1 Begrifflichkeiten | 172 | ||
2 Die Konsequenzen des Alterns: eine kritische Würdigung | 174 | ||
2.1 Korrelation zwischen Alter und gesundheitlichen Aspekten | 175 | ||
2.2 Korrelation zwischen Alter und Lernfähigkeit | 176 | ||
2.3 Korrelation zwischen Alter und Loyalität | 176 | ||
2.4 Korrelation zwischen Alter und Kompetenz | 177 | ||
2.5 Fazit | 179 | ||
3 Wertewandel der Generationen | 182 | ||
4 Implikationen für Unternehmen | 184 | ||
5 Unternehmensphilosophie und – kultur | 185 | ||
6 Führung | 187 | ||
7 Organisation | 191 | ||
7.1 Intergenerative Teams | 191 | ||
7.2 Einbindung intergenerativer Teams in die das Unternehmen umspannende Organisationsstruktur | 192 | ||
8 Personalmanagement | 197 | ||
8.1 Personaleinsatz | 197 | ||
8.2 Personalbeschaffung | 199 | ||
8.3 Personalentwicklung | 201 | ||
8.3.1 Training-on-the-job | 202 | ||
8.3.2 Training-off-the-job | 204 | ||
8.3.3 Training-near-the job | 206 | ||
8.3.4 Coaching | 208 | ||
8.3.5 Mentoring | 209 | ||
8.3.6 Reflexionen und lebenslange Karriereplanung | 210 | ||
9 Realität in Unternehmen | 211 | ||
Literaturverzeichnis | 214 | ||
(3) Employability Management - Ein\rganzheitlich-integrativer Ansatz zur\rSteigerung der Wettbewerbsfähigkeit\rdurch Beschäftigungsfähigkeit der\rMitarbeiter | 219 | ||
Abbildungsverzeichnis | 221 | ||
1 Begrifflichkeiten | 222 | ||
1.1 Definitionen | 222 | ||
1.2 Das Menschenbild des Employability-Ansatzes | 225 | ||
2 Theoretische Grundlagen | 229 | ||
2.1 Die Leiter der Schlussfolgerungen und die damit verbundenen Lernmodelle | 229 | ||
2.2 Das limbische System | 233 | ||
3 Der Nutzen von Employability | 236 | ||
3.1 Der Nutzen für Unternehmen | 236 | ||
3.2 Der Nutzen für den Einzelnen | 239 | ||
4 Bedeutung von Schulen | 242 | ||
5 Das Unternehmenskonzept des Employability Managements | 244 | ||
5.1 Der konzeptionelle Bezugsrahmen von Employability Management | 244 | ||
5.2 Grundsätze des Employability Managements | 249 | ||
5.3 Handlungsfelder des Employability Managements | 253 | ||
5.3.1 Unternehmenskultur | 253 | ||
5.3.2 Führung | 255 | ||
5.3.3 Organisation | 258 | ||
5.3.4 Personalentwicklung | 260 | ||
5.3.5 Karrieremodelle | 264 | ||
5.3.6 Anreiz- und Vergütungssysteme | 269 | ||
5.3.7 Controlling | 271 | ||
7 Befürchtungen und Ängste | 301 | ||
7.1 Auf Seiten der Unternehmen und Führungskräfte | 301 | ||
7.2 Auf Seiten der Mitarbeiter | 303 | ||
8 Zusammenfassung und Ausblick | 306 | ||
Literaturverzeichnis | 310 | ||
(4) Work-Life-Balance als Wettbewerbsvorteil\rzukunftsorientierter\rUnternehmen | 313 | ||
Abbildungsverzeichnis | 315 | ||
1 Definitionen und Hintergründe | 316 | ||
1.1 Versuch einer Begriffsdefinition | 316 | ||
1.2 Bedeutsamkeit der Work-Life-Balance gestern und heute | 317 | ||
1.3 Vereinbarkeit von Beruf und Familie als primärer Fokus | 321 | ||
2 Die Work-Life-Balance aus Mitarbeitersicht | 324 | ||
2.1 Besondere Relevanz der Thematik für Frauen | 324 | ||
2.2 Wünsche von Mitarbeitenden | 328 | ||
3 Die Work-Life-Balance aus Unternehmenssicht | 329 | ||
3.1 Ängste und Missverständnisse – Die heutige Praxis im Unternehmen | 329 | ||
3.2 Vom Störfaktor im betrieblichen Ablauf zum Wettbewerbsvorteil | 332 | ||
3.2.1 Vorteile einer ausgewogenen Balance von Beruf und Privatleben | 333 | ||
3.2.2 Themenfelder und Ansatzpunkte | 337 | ||
3.2.3 Best-Practice | 344 | ||
4 Ausblick | 347 | ||
Literaturverzeichnis | 348 |